Dénombrer et coder les syllabes d'un mot : 

Chasser l'intrus en syllabe initiale : 

Retrouver la même syllabe à l'initiale : 

 Composer des syllabes pour fabriquer un mot : 

Les images viennent du site Art4apps.

 Programme de la P4 dans ma classe, les yeux dans les étoiles...

  Un genially interactif sur le système solaire

clic !

Et des ateliers pour travailler seul ou en atelier dirigé...

Retrouver le nombre manquant de 1 à 9. 

Faire monter ou descendre des extraterrestres dans le bus interstellaire... 

Compter les étoiles...

J'ai acheté des boutons en forme d'étoile, il faut placer le nombre d'étoiles

indiqué par le chiffre de chaque carte. 

Les photos magnifiques de l'espace viennent de Google images.

Comparer les tailles et apparier un zébulon et son vaisseau...

Mettre le bon nombre de fusées orange puis le bon nombre de soucoupes, et

compter le nombre total de vaisseaux spatiaux.

J'avais utilisé la trame de la collègue (allez voir, son blog est une pépite)

pour les compléments à 2, 3, 4, mes élèves avaient bien compris avec ses jeux,

j'ai donc refait avec le thème du moment.

Voici une liste non exhaustive d'albums tous plus intéressants les uns les autres

sur l'Espace, les planètes, la lune, le soleil. 

 Sur Youtube, il y a de nombreuses vidéos pour le petits sur ce thème, notamment les Paxi

J'aborde depuis peu les syllabes avec mes MS. Le fait de scander ou frapper

pour décompter le nombre de syllabes n'a pas l'air de poser de problème

pour l'instant. Je vais donc poursuivre et passer à l'écrit d'une part et d'autre

part mettre en place les différents jeux d'autonomie glanés sur le net. Merci à

tous les collègues. Il y a vraiment de quoi faire et de grande qualité !

J'ai rajouté mon grain de sel car je n'ai pas trouvé celui que je voulais. Il

s'agit tout simplement de compter les syllabes.

Reste plus qu'à imprimer, plastifier, découper les cartes et trouver de jolies

pinces à linge et le tour est joué...

Bon courage! 

La plupart des images viennent du site : 

              Grand monde du préscolaire

Les autres images ont été récupérées sur Google images.

Nous sommes dans l'exercice de mise en sécurité / attentat...

Quel rapport avec le nombre 4, me direz-vous ?

Eh bien, pas grand chose si ce n'est que mes élèves avaient un mal fou à

comprendre cette histoire de décomposition du nombre 4 et qu'en salle de jeu ,

nous nous entraînions pour l'exercice intrusion / attentat en racontant l'histoire

du loup, de la chèvre et des 7 biquets.

Mon ATSEM, qui est animatrice et très futée, m'a proposé de faire un jeu

avec des cerceaux en continuant sur notre histoire de loup. Mais avec 4

biquets seulement ! Les loups (mon ATSEM et moi) ne pouvaient pas

"manger" les biquets groupés par 4 dans un cerceau...

Ça a super bien marché, un peu compliqué au départ et puis, miracle ! Ils ont

compris et par là-même ont bien rigolé !

Je ne suis pas sûre du tout de réussir l'exercice intrusion mais j'espère bien

réussir celui-ci : 

Il y a plusieurs possibilités...

Voili, voilà !

Comme nombre d'entre vous, j'utilise les livres accès de MS. Mais les images

en noir et blanc, ça ne me plaît pas et je trouve que ça accroche moins les

enfants.

J'ai donc refait certains jeux du livre de phonologie, notamment pour la P2.

Si ça vous intéresse, cliquez sur les images...

Pour dénombrer jusque 5...

Pour construire des collections jusque 5...

Jeu du bus 2, en découverte , comme un jeu de marchande...

Pour le CP... Additionner : On met tous les passagers dans le même bus...

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Je vais tenter de re-motiver mes petits et mes moyens en leur proposant, non

pas un plan de travail comme ils en avaient l'habitude depuis deux mois mais

un livre à feuilleter, à picorer au gré des envies...  

C'est un premier jet, on verra si ça plaît...

Bonne découverte...

Et si vous voulez essayer ce nouveau jouet c'est ici....

 et c'est gratuit... Merci aux concepteurs.