Ceci est un petit jeu de décomposition des nombres de 1 à 6

Pour mon collègue, Jean, du Val d'Oise,

terrassé par la bêtise crasse d'une parente d'élève,

Pour tous ceux qui sont juste au bord du précipice et pour qui on ne fait rien, 

Contre l'ignorance volontaire de notre souffrance au travail de l'Éducation

Nationale...

En espérant que ça ne se reproduise plus...

Je présente toutes mes condoléances à sa femme et toute sa famille.

Bonjour à tous, collègues, parents ou vous qui êtes sensible à ce qui se passe

dans le monde de l'Éducation...

Fin février, le ministre de l'Éducation Nationale a concocté et fait

passer à l'Assemblée Nationale une réforme. Une de plus, me direz-vous,

pourquoi en parler? ... Eh bien parce que... 

celle-ci est tout sauf anodine. 

Elle prévoit...

la suppression des directeurs d’école

la fusion des écoles et du collège

 en une structure énorme et déshumanisée

la suppression de la maternelle 

qui sera remplacée par des jardins d'enfants payants

un recrutement à bac +2 des futurs “enseignants” non formés, un recours aux

contractuels de plus en plus fréquents précarisant le métier

la perte de la liberté d’expression des enseignants (article 1)

la suppression de classes et une concentration des effectifs dans les classes

encore ouvertes généralisant les classes à plus de 30 élèves

la fin de la sectorisation des écoles, 

si l'école de votre secteur est pleine vous devrez inscrire votre enfant dans une

école plus loin de votre domicile.

l'absence de revalorisation du salaire des enseignants. Les profs français

sont parmi les moins bien payés d'Europe, le métier n'attirent plus les jeunes

étudiants. Nous avons perdu environ 40% de pouvoir d'achat depuis

1985, notre salaire est bloqué depuis 10 ans environ.

Voilà, ceci ne peut pas vous laisser indifférents, l'Éducation est l'avenir de notre

société. Elle doit être la même pour tous dans un souci d'Égalité.

Avec cette réforme c'est la disparition à très court terme du principe d'Égalité

dans la transmission des savoirs,

la fin de l'École Publique qui est annoncée. 

Ceci ne peut pas être.

Je suis en colère.

Je suis très inquiète.

Je suis immensément déçue.

.

Le saxo, une grande passion pour moi...

Alors, je partage, avec les gamins...

et vous !

Je sais ! Cet article n'a rien à voir avec le schmilblick mais, on ne sait pas, ça

peut servir...

J'ignore si vous êtes comme moi, mais rien ne m'agace plus que perdre

mon temps à faire la liste des courses. Je me suis enfin décidée à en

faire une "perpétuelle": c'est vrai, on achète grosso modo toujours les mêmes

produits.

Donc,

voici,

voilà

ma liste à moi...

Frigo, placard, salle de bains, réserve, bureau, cave, bébé, jardin, classe (ben, c'est là le lien...).

Bref,

vous en faîtes ce que vous voulez... j'ai mis une liste complète et une liste

vierge... À vous de choisir...

Clic sur l'image.

Les blogs de profs sont très utilisés par de nombreux professeurs qui, parfois, se mettent à bloguer à leur tour. Nous avons tous surement au moins une pratique venue du blog d’un autre. Or, il arrive parfois qu’à force de partages, les sources se perdent. Parce que je blogue et parce que je n’invente pas tout moi-même de A à Z, je trouve juste de citer mes sources d’inspiration. 

Je souhaite aussi, de cette façon, remercier et continuer d’encourager le partage entre professeurs. Après tout, derrière chaque prof blogueur se cache une personne, un(e) collègue qui prend du temps pour m’en faire gagner en partageant ses ressources. Grâce aux autres profs blogueurs, je ne suis pas seul à réfléchir pour ma classe : je profite de nouvelles idées, de nouvelles pistes de réflexion et j’améliore ma pratique.

Cette charte a pour but de faire circuler des idées, celles de la cybercourtoisie. Il s’agit de se montrer respectueux du travail des autres blogueurs. Je souhaite m’inscrire dans cette dynamique. Si vous aussi vous êtes blogueur (et même si vous venez tout juste d’ouvrir votre blog), vous pouvez tout à fait afficher cette même charte (à l’identique) sur votre blog ainsi que le logo associé pour témoigner de votre adhésion à ses idées. Vous aiderez ainsi à faire circuler les valeurs de cybercourtoisie de ce texte.

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Un petit jeu de dénombrement aujourd'hui ... Halloween arrivant à grand pas,

nous allons ajouter des yeux à nos petits monstres... On peut aussi les ranger,

qui a le plus d'yeux ? Qui en a le moins ?...

Il y a 20 cartes de 1 à 20. Il vous faudra filer chez votre Action favori pour y

shopper les yeux, des gros, c'est plus rigolo !!

Clic on!

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Un jeu de lecture/vocabulaire pour fixer l'orthographe des mots ou simplement

trouver les lettres qui les composent... (Certains sont un peu corsés mais ce

jeu est donné à la suite de la visite d'un moulin et de la fabrication du pain...)

Un peu de vocabulaire / sciences...

À propos du pain...

Voici un album très simple, à la structure répétitive à utiliser pour travailler

sur le thème...

Petite surprise... Clique sur l'image...

 et ici aussi...

CARNET-CALENDRIER 2018 /2019

J'ai refait mon carnet-calendrier. J'ai eu la "bonne" idée de laisser les trames

dans l'ordi que j'ai oublié sur le toit de ma voiture (si, si ça arrive....donc...)

Voici la nouvelle mouture... Elle est peu différente de l'ancienne, j'ai juste ajouté

du brouillard pour les gens du Nord...

Il manque un sommaire (mais je me demande si c'est pertinent) et la page

des symboles et images utilisés (mais c'est pour demain...).

Ici les versions antérieures... Clic et clic...

Et aujourd'hui la version pour la Belgique

ici...

Mes élèves lisent, on va pouvoir maintenant affiner la lecture : vitesse,

intonation, compréhension... Voilà le travail de ces 4 ème et 5 ème périodes.

J'ai préparé les textes du quatrième album de la méthode que j'utilise. Il s'agit

de ROUGE, l'album d' Alice Brière-Haquet illustré par Élise Carpentier.

Voici le texte divisé en 3 parties, j'ai ajouté un codage pour les pauses et

l'intonation.

Voici également une fiche biblio concernant l'auteure Alice Brière-Haquet, une

autre pour l'illustratrice Élise Carpentier.

Je joins également des leçons sur les mots du livre, auteur, illustrateur,

éditeur....

Ici, vous trouverez les étiquettes des textes pour le tableau

Clic   et re-clic ...  

Chez les copinautes, vous trouverez un boulot de dingues....

Iciet ici  et encore ici  ...

Un jeu de dés, le but est d'atteindre la cible 10 ou 20.

10 les cartes sont encadrées de vert.

20 les cartes sont encadrées de noir.

Je n'ai rien inventé...

Mais comme je n'ai pas pu accéder au fichier téléchargeable et que l'idée m'a

plus, je l'ai refait... 

Voilà, j'espère que l'auteur me pardonnera cette liberté... 

Voici en attendant le printemps un atelier de numération. Il s'agit de

recomposer un nombre. Il y a 10 fiches, exploitables en collectif, il faut

disposer d'un vidéoprojecteur, ou en individuel sous la forme d'un atelier...

À vos plastifieuses...

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En cours de construction.... 

Voici les fiches d'encodage syllabique pour les sons de la période 4. Euh.....

C'est toujours Pilotis, la méthode...

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