•  

    Dernière ligne droite, période chargée, entre livrets, bricolages de Noël .... Vous voulez vous détendre? Venez découvrir les doc' du mois de novembre, sélectionnés spécialement pour vous!
    Et n'oubliez pas qu'un petit commentaire donne le sourire à tout le monde!


    Pour les découvrir les doc' du mois de novembre :

     
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    Bonnes visites!
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  • Dans  les nouveaux programmes, il est fait une place importante à l'expression

    et la langue orales. Cette année, la méthode de lecture Pilotis que j'utilise

    consacre toute la seconde période à l'étude d'un album documentaire sur

    l'ours... Je vous le recommande, il est superbe!

     

    Faire un exposé au CP

     

    Lire la suite...

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  • Après une première phase de découverte, observation des différentes

    monnaies et billets, j'ai distribué à chaque enfant un "porte-monnaie" (sachet

    plastique) contenant des pièces et des billets plastifiés et découpés. Je leur ai

    demandé comment (avec quels pièces ou billets) on pouvait faire des petites

    sommes. Ils se sont rendu compte qu'on pouvait faire la même somme de

    plusieurs façons.

    J'ai proposé à mes loulous des petites histoires pour utiliser les euros.

    Le principe est simple, je raconte une histoire, mes élèves écrivent les nombres

    sur l'ardoise et pose à coté les euros nécessaires puis les comptent. On vérifie

    ensemble.

    Ex type: Dans mon porte-monnaie j'ai mis: 2 pièces de 1 € et 3 pièces de 2 €.

    ou: Je vais à la boulangerie et j'achète 1 croissant à 2 €, 1 pain au chocolat à

    1€ et une sucette à 1€. Combien ai-je dépensé?

    1) J'ai préparé une fiche de travail avec des porte-monnaie remplis. Rien de

    compliqué, il faut juste compter les euros et noter le montant dans la

    "boîte"vide.

    les euros, petits problèmes mercantiles

    2) J'ai préparé également pour le second groupe un problème un peu plus

    ardu. Il faut observer la vitrine d'un magasin de jouets et repérer le prix de

    certains jouets dans un chariot. Puis il faut noter le prix sous le jouet et enfin

    compter le coût du chariot complet. Avant de les lâcher seuls je ferai une

    séance en projetant la vitrine au vidéoprojecteur.

     

    les euros, petits problèmes mercantiles

     

     

    les euros, petits problèmes mercantiles

     

    J'ai mis la correction, je sais ce que c'est......

     

    Si ça marche, je referai une ou deux autres fiches...

    En attendant vous pouvez voir ICI pour un atelier

    ou ICI pour la leçon...

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  •  

    REMEMBER !!!!!! 

    http://cyberprofs.forumactif.org/f40-les-doc-du-mois-de-la-cpb


    Depuis 3 ans, tous les débuts de mois, vous pouvez lire les articles que nous avons envie de mettre dans la lumière.
    Durant ces 3 ans, nous vous avons présenté (sans compter ceux de ce mois-ci) 935 articles, allant de la Petite Section au collège (SEGPA et autres).
    Durant ces 3 ans, nous avons eu la chance d'échanger avec vous, grâce aux commentaires que vous laissez sur nos blogs.
    Durant ces 3 ans, nous avons été de plus en plus nombreux à partager avec vous notre travail.
    Durant ces 3 ans, nous avons pris plaisir à nous retrouver tous les mois autour de cette action.

    Si vous souhaitez découvrir ces 935 articles, il vous suffit de cliquer sur le logo fait par Craie Hâtive (un immense merci à elle pour le temps passé et son talent).

    Et surtout, n'oubliez pas de cliquer ici pour lire les articles dédiés à l'anniversaire des doc' du mois

    Si vous souhaitez découvrir les articles que j'ai souhaité mettre en valeur, les voici :

    http://cyberprofs.forumactif.org/f40-les-doc-du-mois-de-la-cpb


    Depuis 3 ans et la création de cette action de la CPB, j'ai participé 22 fois

    ( Nan ?? SSiiiii !!!!!) aux doc' du mois. 

     En....

    Août 2014


    cycle :  2
    Titre du doc : Le petit Chaperon rouge de F. Mansot
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/le-petit-chaperon-rouge-f-mansot-a109095504

    Champ disciplinaire :Lecture / littérature
    Description rapide : tapuscrit de différents niveaux et exercices de lecture sur un conte hyper connu le petit Chaperon rouge des frères Grimm et illustré par Frédérick Mansot


    novembre 2014
    Cycle 2 CP
    Titre du doc: Days of the week, the very hungry caterpillar
    lien direct: http://domrod.eklablog.com/the-very-hungry-caterpillar-days-of-the-week-a113258840
    Champ disciplinaire: Langue vivante Anglais
    Des docs pour apprendre les jours de la semaine en Anglais à partir de l'album d'Éric Carle  The very hungry caterpillar.


    Décembre 2014
    Niveau CP/CE1
    domaine: Langue française
    titre du doc: Vocabulaire de Noël

    http://domrod.eklablog.com/vocabulaire-de-noel-a113930636

    description: une série de 14 fiches de vocabulaire sur le thème de Noël à exploiter en individuel ou pour un atelier de lecture/ production d'écrit, en plastifiant et découpant les petites étiquettes et les fiches.


    Janvier 2015
    Cycle 2 CP/CE1
    Titre du doc: La Chèvre de M. Seguin
    http://domrod.eklablog.com/la-chevre-de-m-seguin-a114099820
    Champ disciplinaire: Lecture
    Description rapide: Tapuscrit et exploitation d'album


    Février 2015
    Cycle: 2/ CP
    Titre: la Petite Poule Rousse
    lien: http://domrod.eklablog.com/la-petite-poule-rousse-nathan-a114565190
    champ disciplinaire: lecture CP
    Un tapuscrit et une exploitation de ce conte bien connu des enfants


    Mars 2015
    cycle :  2
    Titre du doc : Atelier math les montgolfières
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/atelier-math-les-montgolfieres-a115025386
    Champ disciplinaire :Mathématiques
    Description rapide : un jeu( 10 fiches et la correction) pour travailler la ligne numérique et les graduations en atelier au CP.


    Avril 2015
    cycle : 2 - CP/CE1-
    Titre du doc :atelier le cheval de fer
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/atelier-math-le-cheval-de-fer-a115228934
    Champ disciplinaire :maths CP atelier
    Description rapide :18 fiches portant sur les droites graduées, la feuille de route et la correction, le tout à plastifier pour un usage en atelier numération


    Mai 2015
    cycle :GS/ C2 / C3
    Titre du doc :les turbulutins
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/les-turbulutins-a117591534
    Champ disciplinaire : ICM /gestion de classe
    Description rapide : Un permis à points pour canaliser des lutins turbulents, un petit livret pour collecter au fur et à mesure des semaines qui passent et la page de couverture


    Juin 2015
    cycle : 2
    Titre du doc : Le voyage au japon
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/le-voyage-au-japon-a117540544
    Champ disciplinaire :Lecture/ Orthographe/ Vocabulaire
    Description rapide :Une série de fiches à plastifier permettant de lire une image et d'enrichir son vocabulaire


    Juillet 2015


    cycle :  2
    Titre du doc :Mots secrets
    Lien direct :  http://domrod.eklablog.com/mots-secrets-a118197880
    Champ disciplinaire :Français
    Description rapide :Un jeu pour apprendre l'alphabet ou revoir les lettres en début de CP.


    Août 2015
    cycle :  2 / CP
    Titre du doc :Organisation écriture 2016
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/organisation-ecriture-2016-a118162034
    Champ disciplinaire : Français
    Description rapide : Une année d'écriture en ateliers pour le CP


    Septembre 2015
    cycle 2 
    Titre du doc : Atelier gestion de données
    Lien direct :http://domrod.eklablog.com/atelier-gestion-de-donnees-a118623482
    Champ disciplinaire : Mathématiques
    Description rapide :des fiches permettant un dénombrement d'objets et son exploitation sous forme de tableaux


    Novembre 2015
    cycle :  2 CP CE1
    Titre du doc : Histoires à démêler
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/histoires-a-demeler-les-additions-a119324402
    Champ disciplinaire : Mathématiques Problèmes
    Description rapide : 24 cartes de petits problèmes additifs pour jouer en équipe ou en rallye


    Décembre 2015
    cycle : 2/3 - - ASH
    Titre du doc : Ateliers le corps  humain
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/ateliers-le-corps-humain-a119520646
    Champ disciplinaire : Lecture / Sciences
    Description rapide : une nomenclature, des fiches, des jeux pour apprendre le vocabulaire, la morphologie du corps humain


    Janvier 2016
    cycle :  2
    Titre du doc :Atelier Mesures: la longueur
    Lien direct :http://domrod.eklablog.com/atelier-mesures-la-longueur-a119581972
    Champ disciplinaire : Math 
    Description rapide : Deux séries de  8 petits pompiers grimpant une échelle incendie...
    Combien d'échelles pour atteindre la fenêtre?


    Février 2016
    cycle :  2 
    Titre du doc : Atelier Paris des mots
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/paris-des-mots-a125073440
    Champ disciplinaire : Lecture/Vocabulaire
    Description rapide : Jeu de vocabulaire qu'on associera à "Balade à Paris" ( jeu de lecture) afin d'en éclairer le vocabulaire.



    Mars 2016
    cycle : 2 
    Titre du doc :Atelier complément à 10
    Lien direct :http://domrod.eklablog.com/atelier-complement-a-10-a125159308
    Champ disciplinaire Mathématiques
    Description rapide :Différentes fiches de travail sur les compléments à 10 et un atelier d'entrainement 


    Avril 2016
    cycle :  2 / CP
    Titre du doc : Si  j'étais écuyère au cirque Boltano
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/album-si-j-etais-ecuyere-au-cirque-boltano-a125647096
    Champ disciplinaire : Lecture d'album 
    Description rapide : Exploitation d'album, tapuscrit, exercices, jeux de lecture, nomenclature...


    Mai 2016
    cycle :  2 
    Titre du doc : Quel cirque
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/quel-cirque-atelier-d-additions-a125841734
    Champ disciplinaire :Mathématiques calcul
    Description rapide : Atelier, 8 fiches, consistant à effectuer des additions posées avec ou sans retenue. À chaque opération correspond une lettre permettant de découvrir un message.


    Juillet 2016
    cycle : 2  CP / CE 1 (début d'année)
    Titre du doc : Phrases en vrac
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/phrases-en-vrac-a126416780
    Champ disciplinaire : Lecture/ grammaire
    Description rapide : Un jeu de grammaire, 2 fois 28 petites phrases à remettre en ordre . La deuxième série présente des difficultés accrues.


    Août 2016
    cycle :GS - 2 - CP
    Titre du doc : Il était une fois
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/un-album-pour-les-sequentielles-a118525066
    Champ disciplinaire : Français 
    Description rapide : Un fichier permettant:, le travail sur la langue,la structuration du temps et du récit, 
    l'élocution, la rédaction d'histoires.

     

    cycle : 2 
    Titre du doc : Graphiques et tableaux
    Lien direct : http://domrod.eklablog.com/graphiques-et-tableaux-a127064116
    Champ disciplinaire : Maths
    Description rapide : Apprendre les tableaux au CP et prolonger sur les graphiques, les lire, y reporter des infos puis les fabriquer pour y transcrire des données. Quel programme !

     

     Et pis c'est tout !!!!! Na!

     

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  • Voici, pour la période 2, quelques exercices d'entraînement pour lire plus vite....

     

    [é , m , f , ou , n , v , è , p , on , d , j , an]

     

    La succession de sons correspond à la progression de phonologie de la

    méthode Pilotis de Hachette Education.

     

     

    Lire des syllabes (pilotis)

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  •  

    J'ai déniché sur un site hollandais des fiches en téléchargement gratuit, des reproductions de couleurs sur quadrillage, voyez vous-même....

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

    Je les trouve très bien faites,

    1) pour des CP, CE1

    2) les niveaux sont progressifs

    3) Il y en a des tas... très jolies.

    Je n'ai pas juste baillé devant, non, non!!!!

    Je les ai remises à ma sauce..

    (ça vous le ferez, je ne peux pas les mettre sur mon blog... )

    et j'ai fait les feuilles de route élèves que voici, que voilà !

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

    et la récapépette,

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

     

     

    Atelier Géométrie CP, Repro couleurs

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  • Depuis le début de l'année, je travaille les différents tableaux avec mes

    loupiots, mais je n'ai pas encore abordé les euros. Je le fais souvent en P2.

     

    Voici ce que je donnerai à mes petits au cours de l'année...

    10 fiches ( 2 niveaux ) + matrice

     

    Graphiques et tableaux CP : la monnaie   Graphiques et tableaux CP : la monnaie

     

    On commence par des manipulations pour bien s'approprier les différentes

    monnaies et billets. Pour chaque élève, je plastifie, découpe et range dans un

    sachet une planche de pièces et billets, il y en a foison sur internet.

    En voilà une parmi tant d'autres...

     

    Afficher l'image d'origine

    Puis, nous jouons à acheter des objets, des jouets...Je me sers du travail des

    coupines....

     

    La monnaie Image4

    Graphiques et tableaux CP : la monnaie      Image8

    Afficher l'image d'origine  Afficher l'image d'origine

     

     

     

    J'ai trouvé, il y a quelque temps déjà, sur un blog allemand

    www lernstuebchen-grundschule.blogspot.de    des jeux très bien

    faits sur les euros.  Merci.

    Je les ai adaptés en français . Les voici, les voilà !

     

    Graphiques et tableaux CP : la monnaie    Graphiques et tableaux CP : la monnaie 

    Graphiques et tableaux CP : la monnaie     Graphiques et tableaux CP : la monnaie

     

     Le must, j'aimerais bien...., je tanne mon cher et tendre mais il hésite encore.. 

    Little Prayer Smiley - The process for use it is simple and, of course, free!:

    c'est une marchande....non je n'ai pas été privée petite, mais c'est tellement bien....

    En attendant que mon rêve devienne réalité, j'ai trouvé un blog formidable, vraiment très, très sympa...

    Graphiques et tableaux CP : la monnaie

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  • J'ai déjà travaillé sur le 11 novembre avec mes élèves, nan ! Si !

    ici Ludo soldat et ici Ludo soldat

     

    Cette année, je travaille  la production d'écrits avec l'excellent fichier de

    Michel Ruis Ludo et franchement je ne le regrette absolument pas, les

    enfants sont motivés, toujours prêts à découvrir une nouvelle histoire et à la

    rédiger.. Le petit personnage leur plaît beaucoup et les enfants l'ont adopté du

    premier coup. Mic a eu la bonne idée de dessiner Ludo en poilu de la guerre

    14, j'ai donc profité de l'occasion pour l'utiliser dans une fiche sur le 11

    novembre. Bon, rien d'exceptionnel, mais si les enfants par ce biais peuvent

    retenir deux ou trois petites choses sur la période... Surfons !

     

    Ludo soldat

     

     

    (M. Ruis, il est évident que si l'utilisation de Ludo vous ennuie, je retire mon article à votre demande... )

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  • Ah, l'École...ça, ça fait causer...

    Surtout ceux qui n'y vont pas et ceux qui ne la font pas...

    C'est ce que je me suis dit en lisant l'article vomitif du Point... Rien que le titre... Qui sont les assassins de l'école? : Comment peut-on se permettre cela quand on se prétend journaliste ?

    Allez, je vous raconte une version "live"...

    J'enseigne depuis 34 ans maintenant, j'ai donc vécu professionnellement toutes les réformes de ces prétendus assassins de l'école.

    C'est vrai qu'il y en a eu un grand nombre ( pas des assassins, hein, des réformes ) mais, si on y réfléchit, la recherche en pédagogie et neurosciences a, en gros, une cinquantaine d'années. C'est donc un tantinet normal qu'on en tienne compte, non? Bon.

    Il y a eu quelques couacs, on en est tous conscients, la méthode globale n'était pas une panacée.

    Mais quel crétin à l'heure actuelle peut affirmer qu'un professeur de CP apprend encore à lire à ses élèves avec cette méthode ?

    J'ai fait 27 ans de remplacement (par choix personnel, hein, pas parce que je n'avais pas le niveau comme on l'entend trop souvent, pour "preuve" je suis excellemment bien notée par ma hiérarchie... Si, si ! ) et ces 27 ans me donne à mon humble avis, autant de légitimité pour parler de ce qui se passe dans les écoles que Claude Barjon ou Violaine de Montclos. Et je peux vous affirmer qu'en 27 ans, je n'ai jamais vu aucun instituteur appliquer cette méthode uniquement.

    J'enseigne désormais en CP depuis 7 ans. J'apprends donc à lire à mes petits élèves avec une méthode qui est le résultat de toute l'expérience professionnelle acquise au fil du temps, des réflexions sur ma pratique, de ce que me proposaient les chercheurs qui me convenait ou pas, (ah, oui, j'ai oublié de vous dire, j'ai été livrée avec un cerveau...), de l'échange avec mes nombreux collègues, jeunes ou moins jeunes, hussards noirs ou pas. Ma "méthode" qui est différente de celle de chacun de mes milliers de collègues, se compose (à la louche !) de 3 % de globale, ben, faut bien commencer avec un peu de matériel pour pouvoir analyser, 47 % de syllabique, décodage et encodage et 50 % de compréhension. Et ces estimations évoluent selon la période de l'année et le public que j'ai en face de moi!

    Essayez donc de lire "c'est" ou "dans" et de les écrire, si vous ne les avez pas appris au début, globalement ou "phylloxéra" si vous n'avez pas décodé en syllabique.... Lire et écrire sont des missions un peu plus complexes qu'une simple association de lettres ou de sons.

    Dans cet article de magazine, la journaliste s'appuyant sur le livre de Claude Barjon, fait de quelques penseurs les responsables, les assassins de l'École (c'est violent, non?) de la crise scolaire et du niveau soi-disant bien plus bas qu'auparavant....

    Je viens de lire cette étude: 

    http://blog.francetvinfo.fr/l-instit-humeurs/2016/09/25/non-le-niveau-en-lecture-et-en-ecriture-na-pas-baisse-depuis-12-ans-dit-une-etude-passee-inapercue.html

    et ce qu'on nous dit dans l'étude du CEDRE, c'est que le niveau en français dans les quartiers "difficiles" serait en augmentation. Ah!

    Si on a un peu de jugeote, on se rend bien compte que l'article du Point est tellement partial que c'en est ridicule. Tout dépend des sources et de son niveau d'objectivité ou/et du message que l'on veut délivrer.

    Cela voudrait donc dire que notre école est une espèce de microcosme sans interactions avec la société qui la génère... Curieux prédicat que celui-là ! C'est un peu oublier toutes les décisions politico-économiques qui depuis une vingtaine d'années ont laminé l'École. Réduction de personnel (65000 postes en moins sous le règne Sarkosy), démantèlement des réseaux d'aide (sous Sarkozy encore), augmentation des effectifs des classes, jusqu'à 30 % de plus que chez nos voisins suisses ou des pays nordiques, massacre de la formation initiale et continue des professeurs, augmentation de la précarité et de la détresse sociale... Bref, nos chercheurs ont-ils vraiment l'entière responsabilité du niveau de nos élèves ? Ces quelques hommes et femmes, non décisionnaires pour la plupart, ont-ils vraiment tué notre école ?

    Que dire aussi de cette chasse aux sorcières permanente qui fait de l'école et de ses acteurs l'exutoire à toutes les difficultés sociales...

    Depuis une quarantaine d'années, les valeurs qui faisaient la cohésion sociale se sont trouvées modifiées. Le chômage, la difficulté de vivre ont exacerbé des envies de temps meilleurs, des aspirations illusoires, faisant du superficiel et du "bling bling" le mode de pensée référent. Le clinquant, le facilement accessible, le tout sans effort est à l'ordre du jour, souvenez-vous de la Rolex  de J. Segalla. L'argent et le pouvoir comme seuls buts ou aspirations à vivre.

    Or l'École n'est pas faite que de chercheurs ou de professeurs, c'est aussi une masse d'enfants et de parents, d'élus, de partenaires sociaux. Il me semble bien aussi que les choix de politique, sociale, scolaire se font dans les urnes, notre école est le résultat du choix de la majorité des citoyens. 

    Pourquoi certains se dédouanent-ils aussi facilement?

    Bref, vous l'aurez sûrement compris, cette attaque virulente, nauséabonde à l'encontre de ces quelques personnes qui font leur travail avec sincérité depuis quelques décennies, ne me plaît pas. Non pas que je cautionne tous leurs écrits, mais je n'apprécie pas que l'on emploie des méthodes moyenâgeuses, extrémistes pour déchaîner la vindicte populaire. Vouloir un enseignement comme dans les années 60 est une aberration intellectuelle qui met de côté les différentes évolutions et transformations de la société. Qui pourrait désirer ou souhaiter revenir à un monde sans ordinateur ou médias? Qui pourrait ou voudrait ne pas tenir compte de la mondialisation?

    Cet article du Point est une malhonnêteté intellectuelle.

    L'École n'a pas besoin de cela. 

    Comme certain(e)s de mes collègues, j'apporte mon soutien moral et professionnel à ces hommes et ces femmes qui ont eu le courage de faire avancer et évoluer l'école. Les "assassins de l'École" sont-ils vraiment ceux que l'on stigmatise ?

    Dans les années 80, il y avait le mouvement Touche pas à mon Pote, là, je voudrais dire :

    Touche pas à mon école... 

    Voici également quelques portraits vrais ou fictifs de ce que sont les serviteurs de l'École...

     

    Ah, l'École...ça, ça fait causer...

     

     

     

     

    Ah, l'École...ça, ça fait causer...

     

     

    Ah, l'École...ça, ça fait causer...

     

    Ah, l'École...ça, ça fait causer...

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    Une nouvelle année scolaire, mais toujours des doc' partagés avec vous, une

    mise en lumière de certaines ressources que nous souhaitons vous présenter.

    Pour les découvrir:

    Sur le forum :
     
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  • Voici un travail que j'ai mené sur les différents tableaux et graphiques pour

    permettre à mes élèves de comprendre et d'utiliser mon carnet calendrier en

    autonomie très vite. 

    Je commence par ce type d'exercice:

    graphiques et tableaux 

    ( les textes sont de Céline Lamour-Crochet, les illustrations de Tboy merci! Allez voir son blog, il y a de nombreux documents avec de jolies illustrations )

    Puis je leur donne un exercice de ce type, ici la représentation du nombre se

    fait en lignes ou en colonnes et en coloriant des cases...

     

    graphiques et tableaux

     

     

    Quand le enfants ont bien compris cet exercice, je les dirige pas à pas sur une

    fiche au vidéoprojecteur.

    Cette fois, ce sont des petits personnages de la ferme...

     J'ajoute le tableau avec les points sur les noeuds du quadrillage... 

     

    graphiques et tableaux

     

     

    puis je les lâche sur une fiche individuelle, en aidant les enfants en difficulté.

     

    ( Les animaux de la forêt Céline Lamour-Crochet et Tboy ) 

     

    graphiques et tableaux

     

    Ensuite vient l'entrainement systématique... soit, vous donnez chaque fiche à

    insérer dans le cahier du jour ou d'exercices, soit vous en faites un atelier

    , vous plastifiez les feuilles et la correction pour l'autonomie....

    (6 fiches + la correction)

    La feuille de route arrive bientôt...

    Elle est là...

     

    graphiques et tableaux

     

     

    graphiques et tableaux

     

    graphiques et tableaux

     

    graphiques et tableaux

     

     

    graphiques et tableaux

     

     

    graphiques et tableaux

     

    graphiques et tableaux

     

     

    graphiques et tableaux

     

    graphiques et tableaux

     

     

    graphiques et tableaux

     

     Maintenant, la lecture du tableau ou du graphique rempli.... Il faut trouver combien de.....

     

    graphiques et tableaux

     

    graphiques et tableaux

     

     

     

    graphiques et tableaux         graphiques et tableaux

     

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    De nouveaux marque-page pour le cahier d'écriture et parce que je trouve cela joli....

     

    Marque-page écriture

     

     

    Marque-page écriture

     

     

    Pour que ce soit plus sympa, je perfore à une extrémité et j'ajoute un petit ruban avec une perle assortie...

    Voilà, servez-vous...

     

    Clique ici pour d'autres marque-page de tout' bôôôté....

    Marque-page écriture

    Marque-page écriture

     

     

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    10 commentaires

  • La cloche va bientôt sonner! La CPB vous souhaite une belle rentrée remplie de jolis projets qui vous font vibrer, entourée de loustics intéressés et intéressants!
    La CPB vous souhaite une douce rentrée...

    Pour bien commencer l'année, nous vous proposons des documents que nous avons envie de partager avec vous. Seul petit changement, la publication est un peu anticipée pour vous laisser le temps de lire ces articles avant le rush de la rentrée.

    Pour bien commencer l'année, nous nous permettons de vous rappeler que nos documents ne sont pas complètement gratuits! Dans la CPB, nous avons notre monnaie à nous.... votre commentaire vaut tout l'argent du monde. Votre commentaire c'est comme un sourire, cela ne coute rien mais produit beaucoup !
    Nous vous demandons également de réserver le meilleur des accueils aux nouvelles copines en lisant et commentant leur partage sunny

    Pour les découvrir:

    Sur le forum :
    logo_cpb_grand 
     
     
    Bonnes visites!
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    2 commentaires
  •  

    Vous venez de vous balader ici  

    Nos idées futées pour une rentrée souriante...

    Lutine...

     

     Bienvenue chez moi....

    * * * *

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    44 commentaires
  •  

    Et ben, voilà, tout est dans le titre....

     

    Blog en vacances...

     

     

    À bientôt !

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    5 commentaires
  • Un atelier tout simple pour apprendre à écrire le nom des mois de l'année....

     

    Écrire les mots des mois

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    2 commentaires
  • Pour compléter mon carnet calendrier, ici, je propose le matin à mes petits

    une synthèse de ce qui est fait en grand groupe.

     

    Rituel calendrier et météo individuel : bonjour

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    3 commentaires
  •  

    Voici une illustratrice que j'aime beaucoup,

     

    Élise Gravel.

     

    Son coup de crayon est gracieux et raffiné, épuré avec un petit accent vintage

    que j'adore...

    Cette artiste québécoise a illustré déjà une trentaine d'albums. Voici son petit  

    dernier...

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

     

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

     

    J'aime aussi beaucoup ce titre-là....

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

    qui bouscule avec humour certains stéréotypes....

     

    Cette auteure a eu la gentillesse de le mettre en téléchargement gratuit ci-dessous ....

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

    Je me servirai de cet album en philo pour travailler l'égalité fille / garçon bien

    évidemment.

     

    En attendant, j'ai fabriqué des marque-pages avec de superbes illustrations...

    Il y en a 28 différents pour personnaliser au maximum ce petit cadeau de

    bienvenue au CP.

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

     

     

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

     

    Voilà, j'espère qu'elle vous plaira, je vous laisse découvrir son univers ici...

     

    Marque-pages Elise Gravel

     

     

    NB: À l'intention de l'auteur, si cet article ne convient pas, je m'empresserai de le retirer à votre demande...

     

    Et ici d'autres marque-page, pour le cahier d'écriture cette fois....

    Marque-pages Elise Gravel

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    7 commentaires
  •  


    La CPB vous souhaite de douces vacances, mais puisque nous savons que vous êtes des fidèles même les doigts de pieds en éventail sur la plage ou les chaussures de randonnée chaussées, nous vous proposons les doc' du mois de juillet. Nous vous conseillons de profiter des jours à venir pour aller visiter particulièrement l'article sunny puisque qu'un membre de la CPB participe pour la première fois. Profitez également de vos vacances pour nous envoyer une petite carte postale pour nous laisser trace de votre visite !

    Pour les découvrir:

    Sur le forum :
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    et sur le blog de l'association :
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    Bonnes visites!
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  • Et un Emploi du Temps, un.....

    Bon comme vous le savez tous, c'est joli sur le papier mais sur le terrain c'est juste approximatif... Je modifie quelques petits trucs par ci, par là, je l'imprime et... je le range ! Parce que de toutes façons, tant que je n'ai pas les gamins bien en main je l'adapte en permanence... Mais, puisqu'il en faut un....

    Voici

    voilà

    la Chose....

    Mon EDT plus que provisoire

    Mon EDT plus que provisoire

    Lire la suite...

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  •  

    Pour l'explication de ce travail, il faut se rendre ici....

    le carnet calendrier 2016 / 2017

     

    Voici la mise à jour du carnet calendrier que j'utilise avec mes petits. J'ai

    ajouté un fichier contenant des phrases toutes faites sous la forme

    d'étiquettes. La copie était un peu pénible, l'an passé, j'espère gagner en

    temps cette année....

     

    le carnet calendrier 2016 / 2017

    Lire la suite...

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    26 commentaires
  • Juste un petit relooking de fiche, utile pour le centre d'écoute....

     

    Centre d'écoute

     

    Enjoy !

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    5 commentaires
  • Une gymnastique un peu complexe que celle de compléter 10 pour

    calculer, voici un jeu qui permettra peut-être à vos petits élèves de

    mieux visualiser le cheminement. 

     

    Passe par 10

    Lire la suite...

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    2 commentaires
  •  

    Un atelier de grammaire pour les CE1 en début d'année, ou des CP déjà lecteurs...

    Donner du sens en ordonnant les groupes de la phrase...

    Phrases en vrac

    Lire la suite...

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    20 commentaires
  •  


    La CPB vous souhaite de bonnes vacances. Et pour bien les commencer, elle vous propose les derniers documents de l'année scolaire.
    Reposez vous bien, profitez de votre famille, profitez pour faire tout ce que vous n'avez pas le temps de faire pendant l'année, et profitez de vos pérégrinations pour laisser des petits commentaires en passant lire les articles mis en avant ce mois-ci!
    Pour les découvrir:

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