À la rentrée de janvier, je commence toujours l'étude des mots simples. La dictée fait souvent plus peur aux parents qu'aux enfants (si, si je vous assure!!!), alors, cette année encore, je vais essayer de faire "passer la pilule" avec un peu moins de douleur...

Ça n'est jamais gagné d'avance cette affaire...

Je veux démarrer l'apprentissage systématique de mots relativement simples en encodage.

L'an passé, j'avais essayé des phrases très simples en auto-dictée à apprendre sur 4 jours.

Le bilan était très positif tant sur le plan des résultats que sur le plan psychologique.

Les enfants faisaient leur préparation à la maison sans rechigner et le matin, après les rituels, je dictais

la phrase que certains avaient déjà écrite en arrivant.

Je relevai peu d'erreurs sauf peut-être vers la fin de l'année, période où les enfants ont sûrement plus

envie d'aller jouer dehors que de se colleter à l'orthographe. Mais dans l'ensemble pas trop de heurts,

et pas trop de réclamations de la part des parents qui réussissaient à aider leur enfant au moins 2

jours sur 4...

Pourquoi changer alors?

Eh bien, parce que j'ai trouvé sur le blog de 

 des dictées muettes pas très

compliquées que je vais adapter à ma sauce en plus de mes petites phrases...

J'ai fait une fiche récapitulative des mots à travailler.

Je vais faire étudier ces listes de mots par semaine dans des ateliers de langue française. (À la mode

5 au quotidien... oui, là Google est votre ami... allez-y c'est vraiment bien...)

La mini-leçon consistera à repérer avec les enfants les difficultés présentes dans les mots. Ensuite

chaque enfant aura plusieurs séances pour mémoriser les 5 ou 6 mots de sa liste.

À la fin de la semaine, les enfants recevront la dictée de Lutin Bazar et pourront s'auto-évaluer.

En cochant les mots correctement orthographiés, mes petits Loulous sauront tout de suite ce qu'il

faut revoir... à la maison cette fois!

Pour la mise en place, je vais me servir des idées de

qui relaie celles d'Yves Nadon, un enseignant canadien dont j'aime beaucoup les

manières de faire...

Je viens de finir la liste des mots-outils que j'aimerais qu'ils sachent en fin d'année.

On peut toujours rêver non?

la voici, la voilà!

Les petites cases, c'est pour mieux s'évaluer, mon Capitaine!

Si je le sais même après 15 jours, je colorie en vert, eh hop!

Pour les petites phrases, je me resservirai de l'excellent travail de notre Crevette CPB.

ici

Quelquefois, je les modifie pour que ce soit un peu plus simple mais rarement...

C'est beau le partage, non?

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Bossez bien mes Chameaux!!!