• Les pingouins

     

    Dans la suite des petites histoires, voici des petits problèmes à manipuler à deux ou en équipes pour se lancer des défis... 

     

     

    Les pingouins

     

    Les pingouins

    Ils nécessitent au moins un bon lecteur par équipe...

    On imprime, (on peut mettre en recto verso), on plastifie, on découpe ( beurk!)

    J'ai repris l'idée sur Pinterest ici :

    Les pingouins

     

    Je vois ça comme ça : Avec les CP,

    Une fois par semaine, (jusqu'à épuisement du stock), on met les enfants par 4 avec au moins un lecteur dans chaque équipe, on distribue les problèmes par 4 aussi, les enfants cherchent ensemble les réponses en manipulant les étiquettes. Quand ils sont d'accord, problème après problème, ils viennent coller leur solution au tableau. Quand toutes les équipes ont rendu leurs solutions, on corrige ensemble. 1 point par problème juste. À la fin, on compte les points, l'équipe qui en a le plus a gagné.

    Avec des CE1, je pense qu'il est possible de faire ça sous forme de rallye, on donne tous les problèmes en même temps, les enfants travaillent en binôme, quand ils ont du temps libre. Ils dessinent la solution de chaque problème et la colle dans un cahier prévu pour ça. C'est l'enseignant qui corrige et qui attribue le nombre de points au fur et à mesure des réponses. Il inscrit également, sur une feuille de suivi, la progression de chaque binôme, on peut même envisager un barème selon le nombre d'essais, le but étant de réussir chaque problème. Là, c'est l'équipe qui a le moins de points qui a gagné.

     

    Les pingouins

     

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    « 13 novembre PARISHistoires à démêler les additions »
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  • Commentaires

    1
    Mercredi 18 Novembre 2015 à 10:42

    Super .Merci pour ce partage. Mes Cp vont adorer !!! 

    2
    Zeclass
    Mercredi 2 Mars 2016 à 17:21

    Je me régale avec tous ces ateliers de maths. Merci pour ton partage.

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