Ce matin : Mettre ensemble ces deux collections et dire le nombre trouvé. Les enfants ont procédé comme d'habitude : on met les unités (bleues) ensemble puis les colonnes rouges (dizaines) ensemble et on écrit le résultat. Ils se sont tout de suite rendus...
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En attendant, voici les cinq premières fiches terminées ( enfin normalement...) Ce jeu consiste à travailler, d'une part, des mots nouveaux ne faisant pas forcément partie du vocabulaire basique de l'enfant : on a alors une ouverture culturelle sur différents...
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Le résumé de l'éditeur : Un lapin très fatigué rentre dans son terrier pour y découvrir, horrifié, une chèvre coriace et biscornue. Aucun de ses amis n’arrive à faire sortir la chèvre entêtée! Facile à lire avec les tout-petits! Une histoire pour rire...
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Le problème d'aujourd'hui fut le suivant: Comment faire pour trouver combien font les deux collections si on les réunit? Petit retour sur la démarche..... Aujourd'hui nous en sommes à l'étape 4, les enfants ont trouvé très vite qu'il fallait mettre ensemble...
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