Après avoir lu de nombreux travaux chez des collègues blogueurs, je pense avoir trouver celui
qui va le mieux convenir à mon fonctionnement de classe...
J'ai crée une trame qui, je l'espère, me permettra de répartir au fur et à mesure de
l’avancement dans l'année, toutes les compétences du Livret niveau 1 et 2.
J'ai compilé un grand nombre d'ateliers que ce soit en français, en lecture ou en
maths qui proviennent de collègues (voir mon article pour les math). Je les ai répartis selon
mes progressions dans chaque domaine et sur chaque période.
Pour chaque atelier et chaque outil utilisés, j'ai crée une petite image que je vais utiliser pour
indiquer aux enfants quel travail ils doivent faire. Je collerai également cette image sur le
tiroir du classeur d'ateliers (Ce sera plus simple de retrouver l'atelier dont j'ai besoin les années
suivantes) et sur la boîte contenant temporairement l'atelier en question.
Je pense que ce système permettra une plus grande autonomie.
Croisons les doigts....
Chaque enfant va recevoir un cahier que j'aurai fabriqué sur lequel il collera le plan de
travail du moment ( la périodicité de ces PDT est de 2 semaines) et les feuilles de route
qui s'y rapportent.
À l'évidence, il y aura des ajustements pour les PDT ultérieurs en quantité de travail à produire
ou sur la difficulté graduelle des exercices. Je me laisse le bénéfice de l'expérimentation à tout
moment. J'aviserai...
Voici la page de garde de ce cahier.
J'ai réalisé ce document sous Publisher 2013
mais le fichier est trop lourd pour être inséré ici. Si vous voulez cette trame, envoyez-moi un mail via "contact". Je vous le ferai parvenir dès que possible...
Désolée, la trame est restée dans l'ordi qui a valsé du toit de ma voiture... Oui, oui ça arrive!