Je viens de créer un jeu à l'aide de l'application Learning Apps (merci au

concepteur). Il s'agit de compter et de trier les syllabes des mots de l'histoire

de Eric Carle, La chenille qui fait des trous. 18 mots imagés de une à quatre

syllabes.

Voici différents outils pour travailler le son [f] et ses graphies....

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Nous connaissons ce son-là depuis le début de l'année car un des enfants de la classe se prénomme Antoine et un autre Quentin. Pratique!

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Le son [s] est un peu complexe pour des CP au mois de janvier mais néanmoins, on a quelques fois de  jolies surprises!

Cette semaine, j'ai été inspectée pour l'avant-dernière fois, je pense, et la séance phono a été écourtée par l'entretien. Mes élèves se sont un peu débrouillés seuls pour ce son-là et à ma grande surprise quand on a fait la synthèse ensemble de ce qu'ils avaient appris, j'ai eu la bonne surprise de constater que:

Ils avaient repéré les différentes graphies du son et ils étaient capables de dire quelles voyelles faisaient le son [s] après c.

Il y a des fois où je me demande à quoi je leur sers!!!

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Eh bien, nous commencerons l'année 2014 avec le son [é].

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