Je cherchais un nouveau jeu en autonomie qui permette à l'enfant de se

concentrer et de mettre en oeuvre certaines stratégies de repérage...

Voilà donc le wagon manquant.

...

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Un atelier de grammaire pour les CE1 en début d'année, ou des CP déjà lecteurs...

Donner du sens en ordonnant les groupes de la phrase...

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Pour certains de mes petits élèves, je me suis servie du jeu de

Dessinemoiunehistoire sur les phonèmes

simples, les enfants aiment bien ce jeu, à l'origine créé pour la

maternelle , il est vite devenu nécessaire de le compléter. Voici donc 5

fiches avec les sons oi, in, an, on, gn pour l'instant....

sur le même modèle.

Procurez-vous des pinces à linge ou de jolis boutons ou des haricots... en

fait n'importe quoi. Il faut pouvoir repérer le son dans les objets

proposés ...

Les images viennent comme d'habitude du site Art4apps, merci !

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Un complément au thème du cirque, il faut retrouver les mots et les

surligner...

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Pour enrichir le jeu , j'ai pensé qu'il serait peut-être

bénéfique d'éclairer un peu le vocabulaire des différentes fiches...

Le jeu est encore en préparation, rédaction, construction, il va falloir

patienter un peu... 

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Un jeu de lecture de phrases...

Il faut lire et comprendre puis prendre des indices sur l'image ou sous

l'image pour répondre correctement aux affirmations.

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Voici un atelier pour s'entraîner à lire des phrases simples...

Il faut associer la phrase et une image. 

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Je trouve que les enfants ont un vocabulaire assez pauvre dans

l'ensemble, le "truc", le "machin" ou le "bidule"remplace souvent la bonne

terminologie (il est beau celui-là, hein?).

Bref, je voudrais améliorer cela...

J'ai donc fouillé sur la toile pour des images de maisons...Et comme je

suis opiniâtre (celui-là aussi, il me plaît...), j'ai trouvé.

Un petit détail, pour entretenir le mystère....

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Voici un jeu pour les ateliers de lecture autonome.

Je le destine à mes petits élèves déjà lecteurs ou tout près de l'être...

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