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Phrases en vrac
Un atelier de grammaire pour les CE1 en début d'année, ou des CP déjà lecteurs...
Donner du sens en ordonnant les groupes de la phrase...
Mes élèves ont un mal fou avec ce genre d'exercice. Il faut sans cesse
revenir dessus et pour certains même en fin d'année la méthode reste
très approximative.
Voici donc 28 petites cartes, sur lesquelles vous trouverez des phrases
de type S + V + Cplmt à remettre en ordre et à réécrire.
La feuille de route pour les élèves ....
Voici également 28 fiches de niveau 2, les enfants doivent
remettre les phrases en ordre
réécrire les majuscules et les points.
Les 8 dernières cartes sont un peu plus difficiles.
Les feuilles de route arrivent...
images: Art4apps, merci
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Commentaires
3RigolettSamedi 16 Juillet 2016 à 08:08Moi aussi je prends! Au top, merci!!Adopté! Puis-je te faire deux suggestions? Prévoir une fiche où les eleves notent leurs réponses et un deuxième niveau où tu enleves les majuscules pour corser l exercice. Qu 'en penses-tu? Je peux m en occuper si tu veux
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Samedi 16 Juillet 2016 à 17:25
C'est très faisable , je m'y colle rapidos !
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Samedi 16 Juillet 2016 à 18:33
Merci. Tu es au top!
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7DelphineLundi 18 Juillet 2016 à 09:38
J'aime beaucoup ! Je prends, si jamais je retourne au CP/CE1... Merci beaucoup pour ces jolis documents.
Super! Pile poil ce dont j'ai besoin pour mon petit D. qui sait lire mais ne comprend pas grand chose. Merci!
Merci pour ces jolies fiches ! J'aurai 4 niveaux à la rentrée, dont des CE1. Je pense qu'en début d'année, c'est une activité que je leur donnerai volontiers.
Encore merci et bonnes vacances !
11NeigedvtMercredi 3 Août 2016 à 20:50Merci, j'ai bien envie d'utiliser tes fiches. J'aurai des CP-CE1 et je cherche des activités rituelles. Je pense que ton travail va m'être bien utile.
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Mercredi 3 Août 2016 à 21:45
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14caroLundi 22 Août 2016 à 11:2815FIFINESamedi 27 Août 2016 à 14:34
C'est une superbe idée, je vais m'y atteler pour mes loulous, en attendant, je télécharge les tiennes. Merci !
18Karine24Mercredi 29 Mars 2017 à 16:3519Anne-SophieDimanche 23 Avril 2017 à 19:5620IsaLMMercredi 30 Août 2017 à 14:55
Bravo pour ce bel atelier ! J'aime le découpage des phrases, le choix des images et en plus c'est joli
Un grand MERCI pour ton partage.J'ai un message d'erreur pour le premier fichier mais pas de problème pour le deuxième.
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Samedi 30 Septembre 2017 à 22:08
Je viens de réessayer, tout fonctionne, je ne comprends pas ....Clique sur chaque image... Merci pour ton message.
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Chouettes fiches, très jolies et bien illustrées. C'est amusant car j'ai commencé à préparer ce type d'exercice (mais avec des étiquettes) pour l'APC en CE2. J'y ajoute des groupes "piège" aussi, bien sûr. Je commencerai peut-être pas tes fiches, du coup, pour une première approche de l'exercice type.
25ViviLundi 13 Novembre 2017 à 00:15Vous me rassurer quand vous dites que vos cp ont du mal car la mon fils y est et il rame avec se genre d'exercice et je sais pas comment l'aider.merci pour ces exercices de phrase à remettre dans l'ordre cela va beaucoup m'aider à faire travailler mon fils qui est dysphasique merci encore
27MarinaDimanche 19 Août 2018 à 18:33Tes fiches sont superbes. Elles vont parfaitement convenir pour mes ce1 à la rentrée. Surtout pour les loulous qui lisent mais qui mettent peu de sens.
Je te les prends et je suis sûre qu'elle vont enchanter nos petits élèves.
Bravo
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Lundi 20 Août 2018 à 12:45
Merci pour ton commentaire, ça fait plaisir...
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28AlexandraDimanche 26 Août 2018 à 12:4830piou-piouJeudi 31 Janvier 2019 à 12:16Pour les CP, cet exercice est complexe : lire, garder en mémoire, manipuler mentalement, évoquer, recommencer , passer du script au cursif, écrire.
on peut anticiper 2 obstacles:
-donner des étiquettes à manipuler pour essayer tous les possibles : c'est plus facile que de le faire mentalement (aide à la mémoire de travail, et à l'évocation)
-fournir une aide à l'écriture cursive soit en donnant les étiquettes en écriture cursive, soit en fournissant un alphabet script-cursif mais on s'éloigne de l'objectif principal
-on peut aussi numéroter les étiquettes pour ceux qui ont un retard dans l'acquisition de l'écriture: il suffira pour l'enfant de noter les numéros dans l'ordre de la phrase voulue
Bonjour, J'avais découvert les phrases en vrac chez la classe de Pascale et je me suis rendue compte que cela venait de toi! Je suis donc venue ici pour imprimer le deuxième niveau pour mes bons CP. Merci à toi pour ce partage!
32MOMOMercredi 17 Avril 2019 à 07:0833SaperlitinetteMardi 4 Février 2020 à 21:2134FLigneyMercredi 27 Mai 2020 à 15:34Un grand merci pour ces fiches très bien conçues! tous les élèves peuvent progresser à leur rythme!
<button id="mailtorapideemailClipboardButton">Copy</button><textarea id="mailtorapidetextToSelect"></textarea>35FlorenceDimanche 27 Décembre 2020 à 19:01Merci! Je vais les utiliser en Upe2a en support de lecture et d'étude de la langue( syntaxe, lexique).
36ValérieJeudi 21 Avril 2022 à 09:0837ChaMercredi 17 Août 2022 à 12:47Merci pour ce partage !
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Très bonne idée que je te prends pour mes ateliers de début d'année ! Merci.